مراقبت از سلامت دانش آموزان پایتخت در دست متصدیان آزمایشگاه
تاریخ انتشار: ۲۱ خرداد ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۱۰۹۷۲۶
تهران-ایرنا- مسئولان آموزش و پرورش شهر تهران با انتقاد از وضعیت و سهمیه استخدام مراقبان سلامت مدارس می گویند به علت کمبود این نیروها اینک بناچار از برخی افراد دارای تحصیلات دیگر مانند متصدی آزمایشگاه نیز به عنوان مراقبان سلامت دانش آموزان استفاده می کنند.
به گفته حسن محمدی معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش شهر تهران، مدارس پایتخت اینک 800 مراقب سلامت کم دارند به طوری که وی این کمبود نیرو را به عنوان مهمترین چالش حوزه سلامت این نهاد یاد می کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی بر استخدام مراقبان سلامت تاکید دارد و در عین حال می گوید که در استخدام اخیر سهمیه ای برای جذب مراقبان سلامت در تهران اختصاص نیافته است؛ وی در این باره از این عبارت استفاده می کند:« به نظر می رسد مراقبان سلامت در اولویت نیستند».
به گفته مسئولان آموزش و پرورش، مراقبان سلامت در مدارس افرادی هستند که به صورت مستمر دانش آموزان را در حوزه بهداشت فردی مانند پوست، موی سر، ابتلا به بیماری های واگیر یا غیرواگیر و پیشگیری از آنها، تکمیل شناسنامه سلامت و سلامت دهان و دندان بخصوص در دوره ابتدایی با همکاری وزارت بهداشت مورد مراقبت و معاینه قرار می دهند.
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش شهر تهران روز دوشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا تعداد کنونی مراقبان سلامت متخصص در مدارس تهران را 494 نفر اعلام می کند.
محمدی اما ادامه می دهد: این تعداد، باتوجه به شمار کنونی دانش آموزان کافی نیست لذا «تعداد دیگری از نیروها با مدارک تحصیلی نیمه مرتبط از جمله دبیری زیست شناسی، دبیری علوم تجربی و متصدی آزمایشگاه به عنوان مراقب سلامت به کار گرفته می شوند».
به گفته وی، با احتساب این افراد دارای مدارک « نیمه مرتبط»، در مجموع حدود 600 نفر کار مراقبت از سلامت دانش آموزان را در تهران انجام می دهند.
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش شهر تهران در ادامه مصاحبه خود با خبرنگار ایرنا اظهارداشت: 16 مراقب سلامت امسال بازنشسته می شوند.
محمدی با اشاره به اینکه براساس استاندارد وزارت آموزش و پرورش به ازای هر 750 دانش آموز باید یک مراقب سلامت داشته باشیم، گفت: با توجه به تحصیل یک میلیون و 100 هزار دانش آموز در شهر تهران نیازمند حدود 800 مراقب سلامت هستیم و سیاستگذاران باید توجه ویژه ای در این زمینه داشته باشند.
وی با تاکید بر ضرورت جذب مراقبان سلامت، درباره اختصاص سهیمه برای مراقبان سلامت در آزمون استخدامی اخیر گفت: باتوجه به درخواست ها و نیازهای اعلام شده متاسفانه در آزمون استخدامی، سهمیه ای نداشتیم و به نظر می رسد مراقبان سلامت در اولویت نیستد.
وی اولویت به کارگیری و فعالیت مراقبان سلامت را در دوره ابتدایی دانست و افزود: دانش آموزان در این دوره خطرپذیرتر هستند و در معرض آسیب بیشتری قرار دارند و همچنین دوره ابتدایی زمان مناسب تری برای آموزش مفاهیم و اصول بهداشتی به دانش آموزان است بنابراین بیشتر مراقبان سلامت در این دوره مشغول به کار هستند اما به دلیل کمبود نیرو در این حوزه سختی کار مراقبان سلامت افزایش پیدا می کند.
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش شهر تهران اظهارداشت: با توجه به کمبود و نبود مراقب سلامت در بعضی از مدارس براساس قانون، نیروهای شبکه های بهداشت مناطق و محلات در مدارس حاضر می شوند و ضمن برگزاری برنامه های آموزشی برای دانش آموزان و اولیا و توجه به بهداشت محیطی مدارس، دانش آموزان را در طول سال تحصیلی از لحاظ بهداشت فردی مورد مراقبت و معاینه قرار می دهند.
وی افزود: وظایف ذاتی آموزش و پرورش، آموزش، فرهنگ سازی و تربیت دانش آموزان در حوزه های مختلف است و ما در صورتی می توانیم امیدوار باشیم شاخص های بهداشتی و سلامت ما ارتقا پیدا می کند که نیروهای متخصص در این حوزه داشته باشیم و آنان آموزش های لازم را به دانش آموزان ارائه دهند.
*اقدامات انجام شده در حوزه سلامت دانش آموزان
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به اقدامات این نهاد برای ارتقای سلامت دانش آموزان در سال تحصیلی 97-96 گفت: فعالیت های این نهاد در حوزه بهداشت، فعالیت های تعریف شده است که توسط مراقبان سلامت در سطح مدارس انجام می شود و گاهی اوقات که جامعه با بحران هایی از لحاظ بیماری هایی همچون آنفلوآنزا مواجه می شود، اداره سلامت آموزش و پرورش اقداماتی را در حوزه پیشگیری از این بیماری ها در مدارس در دستور کار قرار می دهد.
وی افزود: امسال نیز طبق روال سال های گذشته مراقبان سلامت به صورت مستمر دانش آموزان را ازابعاد مختلف در حوزه بهداشت فردی، تکمیل شناسنامه سلامت و سلامت دهان و دندان بخصوص در دوره ابتدایی با همکاری وزارت بهداشت مورد مراقبت و معاینه قرار می دهند.
محمدی، بررسی وضعیت بهداشتی کمیته های مختلف و فضای مدرسه، سرویس های بهداشتی، کلاس های درس و حیاط مدرسه را از دیگر وظایف مراقبان سلامت عنوان کرد.
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به پیشگیری از شیوع بیماری شپش سر(پدیکلوز) در میان دانش آموزان اظهار داشت: این پدیده، موضوعی ثابت و متداول در همه جوامع است و در هر مکان عمومی مانند مدرسه به دلیل تعامل افراد بیشتر مشاهده می شود که مراقبان سلامت برای پیشگیری و درمان این بیماری معاینات مستمری را در طول سال تحصیلی بخصوص در فصل زمستان که این بیماری شایع تر است، در دستور کار قرار می دهند و دانش آموزان مبتلا را برای انجام اقدامات درمانی از طریق خانواده به شبکه های بهداشت معرفی می کنند.
وی گفت: سال گذشته شاهد ابتلای برخی دانش آموزان به بیماری شپش سر بودیم اما امسال با توجه به مراقبت ها و معاینات مراقبان سلامت، همکاری وزارت بهداشت و آگاهی والدین و دانش آموزان مشکل و بحرانی در این زمینه وجود نداشته است.
تهرام/7245//1348
منبع: ایرنا
کلیدواژه: فرهنگي آموزش و پرورش حوزه سلامت حسن محمدي
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۱۰۹۷۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفه‌ای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.
محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی شاید تا اندازه‌ای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.
وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان می‌دهد چرا که هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای می‌توانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.
محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت می‌توانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشته‌های مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای ما مشغول به تحصیل می‌باشند.
وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشته‌های فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشته‌های هنرستانی گام‌های اساسی برداشته است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیری‌های عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای قرار دهیم و آموزش‌های پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.
محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستان‌های ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وام‌های خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستان‌های با رشته‌های هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانه‌ای نیز مؤثر باشید و با کنشگری‌های مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.
کد خبر 6090359
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»